Erklärung, Struktur und Beispiel eines Zeitungsberichts
Ein Bericht ist eine sachliche Textform. In einem Bericht werden Ereignisse, Situationen oder Informationen objektiv und klar dargestellt. Der Autor beschreibt was passiert ist, ohne persönliche Meinung oder Gefühle hinzuzufügen.
Berichte findet man zum Beispiel:
- in Zeitungen
- im Fernsehen
- in Nachrichten
- bei Unfallberichten
- bei Schulberichten
- bei Veranstaltungsberichten
1. Ziel eines Berichts
Der Bericht soll den Leser schnell und klar informieren.
Wichtig:
- sachlich schreiben
- keine Meinung
- keine Gefühle
- Fakten nennen
Der Leser soll verstehen:
- was passiert ist
- wo es passiert ist
- wann es passiert ist
- wer beteiligt war
- warum es passiert ist
2. Die W-Fragen
Ein Bericht beantwortet immer die W-Fragen.
| Frage | Bedeutung |
|---|---|
| Wer? | beteiligte Personen |
| Was? | Ereignis |
| Wann? | Zeitpunkt |
| Wo? | Ort |
| Wie? | Ablauf |
| Warum? | Ursache |
| Welche Folgen? | Ergebnis |
Diese Fragen helfen, einen vollständigen Bericht zu schreiben.
3. Struktur eines Berichts
Ein Bericht besteht aus drei Teilen.
1. Überschrift
Die Überschrift soll kurz sein und Interesse wecken.
Beispiele:
- Verkehrsunfall auf der Hauptstraße
- Brand in einem Wohnhaus
- Schulfest begeistert Besucher
2. Einleitung
Die Einleitung beantwortet die wichtigsten Fragen:
- Wer?
- Was?
- Wann?
- Wo?
Der Leser bekommt sofort die wichtigsten Informationen.
3. Hauptteil
Im Hauptteil beschreibt man:
- wie das Ereignis passiert ist
- weitere Details
- Aussagen von Beteiligten oder Zeugen
Die Informationen werden in richtiger Reihenfolge dargestellt.
4. Schluss
Im Schluss beschreibt man:
- Folgen des Ereignisses
- aktuelle Situation
4. Sprachliche Merkmale eines Berichts
Ein Bericht wird meistens:
- im Präteritum geschrieben
- sachlich formuliert
- ohne persönliche Meinung
Beispiele
Falsch
Ich finde den Unfall sehr schlimm.
Richtig
Bei dem Unfall wurden zwei Personen verletzt.
5. Beispiel eines Zeitungsberichts
Überschrift
Verkehrsunfall auf der Ringstraße in Wien
Bericht
Am Montagmorgen ereignete sich auf der Wiener Ringstraße ein Verkehrsunfall mit zwei beteiligten Autos.
Der Unfall passierte gegen 8 Uhr in der Nähe des Parlamentsgebäudes. Ein Autofahrer übersah beim Abbiegen ein entgegenkommendes Fahrzeug. Dadurch kam es zu einer Kollision.
Mehrere Zeugen alarmierten sofort die Polizei und den Rettungsdienst. Die beiden Fahrer wurden leicht verletzt und ins Krankenhaus gebracht.
Die Polizei sperrte die Straße für etwa eine Stunde, um den Unfall aufzunehmen und den Verkehr zu regeln.
Nach Angaben der Polizei entstand ein Sachschaden von mehreren tausend Euro.
6. Analyse des Berichts
W-Fragen im Text
Wer?
zwei Autofahrer
Was?
Verkehrsunfall
Wann?
Montagmorgen, 8 Uhr
Wo?
Ringstraße in Wien
Wie?
Ein Fahrer übersah ein Auto beim Abbiegen.
Folgen
- zwei Verletzte
- Sachschaden
- Straßensperre
7. Beispiel eines Schulberichts
Überschrift
Schulfest der Mittelschule ein großer Erfolg
Bericht
Am vergangenen Freitag veranstaltete die Mittelschule ein großes Schulfest im Schulhof.
Die Veranstaltung begann um 16 Uhr und wurde von vielen Schülern, Eltern und Lehrern besucht. Es gab verschiedene Spiele, Musik und ein Buffet mit selbstgemachten Kuchen.
Besonders beliebt war ein Fußballturnier zwischen mehreren Klassen.
Der Erlös des Festes wird für einen neuen Sportplatz verwendet.
Die Schulleitung zeigte sich sehr zufrieden mit der Veranstaltung.
8. Typische Fehler beim Bericht
Fehler 1
Eigene Meinung
Ich fand das Fest sehr schön.
Fehler 2
Unklare Informationen
Gestern gab es ein Ereignis.
Fehler 3
Keine Struktur
Die Informationen sind durcheinander.
9. Tipps für Schüler
Vor dem Schreiben:
- W-Fragen beantworten
- Stichpunkte notieren
- Ereignisse ordnen
Beim Schreiben:
- sachlich bleiben
- klare Sätze schreiben
- wichtige Informationen zuerst nennen
10. Kleine Übung
Schreibe einen kurzen Bericht über folgendes Ereignis:
Thema:
Ein Fahrradunfall vor einer Schule.
Informationen:
- Ort: Wien
- Zeit: Montagmorgen
- Beteiligte: zwei Schüler
- Ursache: nasse Straße
- Ergebnis: leichte Verletzungen
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